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政体部积极开展《基础》课社会实践教学活动
发布日期: 2006-12-27 浏览次数:
      根据《基础》课实践教学计划,结合《思想道德修养与法律基础》课中有关《中华人民共和国道路交通安全法》部分的内容,基础课老师组织了主题为“行人和非机动车违反交通安全法”的社会调查。社会调查活动从13周至16周分三个阶段进行:
      第一阶段:观察和调查活动。每班分为若干小组,每个系各小组按计划来到不同路口进行调查。张风山、姜彦飞、冯艳菊、王梅平、刘杰、王玉娟老师分别在不同路口,进行《道路交通安全法》实践教学,指导学生观察、统计行人及非机动车违反《道路交通安全法》的情况。
      第二阶段:调查报告的撰写。在学生汇总调查材料,查阅相关资料基础上,《思想道德修养与法律基础》课任课教师利用课余时间指导学生撰写调查报告。
      第三阶段:调查报告评比交流。以教学班为单位组织学生进行调查报告的讲评。每组代表演讲,本组成员补充发言,观众提问,同学评分。
      本次活动坚持理论联系实际的原则,对于大一新生形成全面学习、自主学习、创新学习等新的学习理念具有重要的意义,使学生体会到了合作学习、实践学习的意义,发展了学生观察、分析解决问题的能力,有助于学生全面素质的提高和法治观念及法律思维方式的养成,也大大提高了大学生思想政治教育的针对性、实效性。
 
 
            

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